海南愛(ài)動(dòng)體育訊　　近日，還未決定是否與中國(guó)女排續(xù)約的郎平現(xiàn)身上海的兩所小學(xué)校園，親自指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)。她用實(shí)踐證明不僅僅是足球要從娃娃抓起，所有的體育運(yùn)動(dòng)都應(yīng)該堅(jiān)定不移地貫徹這句名言。海南擁有廣泛的排球群眾基礎(chǔ)，如何將海南排球發(fā)展壯大？海南欲建立完整排球培訓(xùn)系統(tǒng)，校園排球不可忽視。

　　“我們的排球人口越來(lái)越少，普及排球確實(shí)應(yīng)該從校園開(kāi)始?！睆睦善綄３虂?lái)到上海，并走進(jìn)校園的舉動(dòng)來(lái)看，郎導(dǎo)非常希望校園排球的模式能夠推廣到全國(guó)。隨后，郎平說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話，“我在想，我們應(yīng)該花更多時(shí)間做這件事情。”

　　》》海南扎實(shí)的排球基礎(chǔ)：品牌賽事助推校園排球發(fā)展

　　海南擁有廣泛的排球群眾基礎(chǔ)，近年來(lái)，海南通過(guò)舉辦省少年沙灘排球錦標(biāo)賽、中國(guó)中學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽、中國(guó)大學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽、省九人制排球賽聯(lián)賽等一系列賽事，旨在給排球愛(ài)好者提供了一個(gè)相互交流、切磋球技的平臺(tái)以外，更注重通過(guò)賽事帶動(dòng)助推校園排球的發(fā)展。

　　就在今年10月21日，國(guó)家體育總局根據(jù)《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)管理辦法》的規(guī)定，做出關(guān)于授予廉子文等280人運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào)的通知，海南沙灘排球運(yùn)動(dòng)員馬麗娜（女）、陳秀峰、翁先武獲得運(yùn)動(dòng)健將封號(hào)。翁先武、陳秀峰和馬麗娜曾在全國(guó)青年U19沙灘排球錦標(biāo)賽中分獲男女組第二名，是海南優(yōu)秀的沙灘排球運(yùn)動(dòng)員。

　　海南省九人制排球聯(lián)賽至今已經(jīng)連續(xù)舉辦18年，是海南一項(xiàng)本土民眾運(yùn)動(dòng)，也是目前國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)進(jìn)行9人排球制的比賽，更是海南省極具特色的品牌體育賽事之一。參賽隊(duì)伍里有許多青少年選手，這是為海南青少年校園排球發(fā)展提供后備人才的有利措舉。

　　》》八一男排落戶文昌：“排球之鄉(xiāng)”助力男排發(fā)揮主場(chǎng)之力

　　今年7月5日，一則從首都北京遠(yuǎn)道而來(lái)的消息振奮了有著“排球之鄉(xiāng)”美譽(yù)的文昌市：海南現(xiàn)代科技集團(tuán)與八一男子排球俱樂(lè)部正式簽訂合約，經(jīng)營(yíng)2016年至2019年的全國(guó)男排聯(lián)賽中八一男排的全部主場(chǎng)比賽，標(biāo)志著八一男排主場(chǎng)正式落戶文昌，為“排球之鄉(xiāng)”文昌書(shū)寫(xiě)了重要的一筆。

八一男排在文昌

　　文昌的排球歷史可追溯到民國(guó)初年，當(dāng)年，許多從廣州、香港、南洋回鄉(xiāng)的學(xué)生被聘為教員，打過(guò)排球的便傳授排球技術(shù)，那是文昌中小學(xué)的排球活動(dòng)便已十分活躍。據(jù)《文昌縣志》記載，民國(guó)9年(1920)文昌中學(xué)排球隊(duì)曾到上海參加全國(guó)比賽，獲得冠軍。但或許因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，這一紀(jì)錄少為人知。文昌市文體局2007年的統(tǒng)計(jì)顯示，文昌排球隊(duì)從解放以來(lái)，共獲得全國(guó)冠軍17次，亞軍3次，省級(jí)冠軍29次，因此群眾稱文昌是“排球之鄉(xiāng)”。

郎平在文昌

　　從民初文昌的排球活動(dòng)開(kāi)始，不得不說(shuō)文昌排球文化的興盛是從校園排球開(kāi)始發(fā)展。1984年，包括郎平在內(nèi)的中國(guó)女排一行來(lái)到文昌，受到熱烈追捧。郎平說(shuō)過(guò)：“‘排球之鄉(xiāng)’果然名不虛傳”。

　　現(xiàn)如今，越來(lái)越多的教練在休賽期或者在沒(méi)有比賽的時(shí)候選擇走進(jìn)校園。不僅是足球要從娃娃抓起，排球也要從娃娃抓起，有了完善的青少年培養(yǎng)體系，才能給國(guó)家的體育事業(yè)帶來(lái)取之不盡用之不竭的后備力量。建立這樣的培訓(xùn)體系也不是一朝一夕就能完成的，這需要一代人甚至是幾代人不懈地努力。

　　郎平此行也讓更多的排球人認(rèn)識(shí)到，教練走進(jìn)校園或許是一個(gè)實(shí)際可行的辦法。教練可以把最正統(tǒng)最職業(yè)的訓(xùn)練方法帶進(jìn)學(xué)校，給孩子們展示，不說(shuō)這些孩子將來(lái)能否選擇走上體育這條路，至少在接受了這么專業(yè)的訓(xùn)練，耳濡目染之后，會(huì)給孩子們打下完美的基礎(chǔ)。這樣的活動(dòng)進(jìn)行得越廣泛，將來(lái)收到的回報(bào)一定更豐厚。

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