海南愛動體育訊 如何讓家長支持孩子踢足球,以及如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與踢足球相互助力,是西藏拉薩市校足辦青少年隊主教練強巴旦增最大的困惑。在27日上午開班的2016年全國校園足球教練員培訓(xùn)班上,強巴旦增看到了這兩個問題得到解決的希望。
在率先舉行的講座上,擔(dān)任2015年中國校園足球赴法培訓(xùn)領(lǐng)隊的董志強,為學(xué)員們講解了法國青少年足球訓(xùn)練理念。董志強談到,與我國部分高校足球教練員不太了解青少年足球訓(xùn)練體系的情況不同,法國基本所有大學(xué)生足球教練員平時會深入青少年足球俱樂部指導(dǎo),從而更加深入地了解青少年足球訓(xùn)練體系與基本狀況。這樣才能在這些青少年成長為大學(xué)生時,更有針對性地對他們進行訓(xùn)練。
這讓認(rèn)真聽講的對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)體育部教師嚴(yán)峰頗感解渴。嚴(yán)峰認(rèn)為,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒世界足球強國青少年訓(xùn)練體系建設(shè)的經(jīng)驗,有助于解決當(dāng)前我國校園足球存在的一些問題。在嚴(yán)峰看來,他目前在足球訓(xùn)練的技術(shù)、理念等方面存在不足,參加培訓(xùn)等“自我充電”很有必要,也會對提高他的足球訓(xùn)練指導(dǎo)水平立竿見影。
強巴旦增、嚴(yán)峰僅是2016年全國校園足球教練員培訓(xùn)班240名學(xué)員的縮影。教育部學(xué)生體育協(xié)會校園足球工作部副主任趙俊杰介紹說,這240名學(xué)員覆蓋了全國31個省市自治區(qū),他們將在接下來4天的時間里,在北師大珠海分校接受全國校園足球教練委員會主任、曾任廣州恒大足球隊領(lǐng)隊兼首席教練秋鳴等教練的指導(dǎo),在國外訓(xùn)練理念分析、足球訓(xùn)練比賽生理生化特征、足球課程設(shè)計與組織實踐、教練員執(zhí)教能力分析等方面接受培訓(xùn),從而切實增強校園足球教練員的技術(shù)能力和訓(xùn)練水平。
趙俊杰在會上介紹此次培訓(xùn)班情況